La formación profesional está tejida de las cosas pequeñas que se viven en lo cotidiano, compartimos tres experiencias del día a día, que nos han alcanzado tres estudiantes de los últimos ciclos de la formación en Pedagogía; estas reflexiones corresponden a vivencias que nos cuentan Lenka Angeldones; Fátima Gilabert y Lizeth Jacinto.
NUESTROS PADRES SON CAPACES DE HACER TODO POR NOSOTROS??
Escribe Lenka
“Me encuentro a cargo del aula de 3 años, desde el inicio de clases estuve muy contenta con mi aula, pues los niños pequeños siempre te brindan más confianza, ternura y amor. En el aula asisten 13 niños eran 17 pero poco a poco se han ido retirando por motivos económicos, los cuales son demasiado bajos para no poder tener a su niño en un colegio público. Estos pequeños que tengo a cargo son muy activos, alegres, curiosos y traviesos, como todo niño de su edad.
Tengo un niño que se llama P…, el es muy amigable pero a la vez un poco agresivo, pues suele pelear con sus compañeros y no compartir sus cosas, además muestra falta de arrepentimiento por una mala acción que haya hecho; cada vez que se les citaba a las madres de familia para una reunión en el aula, la mama de P… era muy puntual, amigable y colaboradora en las cosas que se proponían dentro del aula, pero sabemos también que en las zonas como estas existen los chismes y rajes se podría decir, donde ella también era participativa…La semana pasada note al pequeño P…. decaído, con malestar y pasivo para su comportamiento normal, se me hacia raro ya que siempre le tengo que estar llamando la atención, al inicio de la siguiente semana el niño llegó con el mismo malestar pues solo solía apoyar su carita sobre sus brazos los cuales ponía encima de la mesa, todo el día se la paso así, incluso tanto me conmovió su tranquilidad que me acerqué a él y le dije: P…. que pasa? , dándole un beso y un abrazo, el me miró y se fue hacia los juguetes. Al día siguiente llegue a la I.E un poco tarde por el excesivo tráfico que circulaba la avenida Sánchez cerro, la cual tengo que pasar obligatoriamente porque tomo mi bus ahí, bueno llegué, y empezaron las clases, recuerdo que justo ese día me tocaba aplicar mi sesión de aprendizaje; más tarde cuando aplicó el desarrollo de una ficha de trabajo para los niños me doy cuenta al momento de entregarle la ficha a P…. que en su brazo derecho tenía un sello y yo ya me imaginaba porque. Pasando un día mas, por la mañana encontré a mi compañera de aula que también está trabajando conmigo, estaba con un grupo de madres de familia, saludé y rápidamente me incluí en el grupo para hablar sobre las actividades de la semana del jardín; ya pasando unos 10 minutos de platica con las mamas, ellas se retiraron, en ese momento mi compañera me informa algo: sabes!! Las señoras me acaban de contar algo…
Yo no pensé que era tan grave lo que fuera a decirme, pero bueno, con calma le dije : que pasó?... ella me contó que hace unos días había salido en el periódico una noticia donde se involucraba a la mama de P… con la venta de sustancias alucinógenas..DROGAS!, la señora, su hermana y otros familiares habían sido investigados por la policía , encontrando en su domicilio pruebas que los señalaron culpables. Entonces en ese momento empecé a enlazar todo, ya sabía el porqué de la actitud del niño, ese ánimo tan cabizbajo, el sello en el brazo derecho el día lunes, las frases del pequeño: viene la mami E… a verme hoy?? ,la ausencia de la mamá al recoger a su niño, porque estos últimos días llego a recogerlo el abuelito. Desde hace una semana después de lo sucedido P…. no asiste al colegio y no sabemos si volverá a retomar las clases por aquel problema. Ahora entiendo porque las mamás comentaban que la señora había empezado a amoblar su casa con juego de comedor y aparadores, además de ser colaboradora en todo sin poner alguna excusa para algo, como lo suelen hacer todas las madres.
Esta experiencia me deja una gran lección, toda madre es capaz de dar todo e incluso la vida por el bienestar de sus pequeños, pero tenemos que ser consientes y saber que si hacemos algo que no es correcto y sabemos que no va durar para siempre también debemos de ser fuertes para poner la cara y enfrentar las consecuencias del acto”.
Por Fátima
“La Universidad. El estudio. Los exámenes. Los trabajos. Y todo un sin número de cosas que hay que pasar para poder egresar, graduarte y titularte. Pero antes de todo esto está aquella primera experiencia en donde empiezas a desarrollarte como profesional. Y esa primera experiencia son tus prácticas pre-profesionales. Donde empiezas a probarte como profesional y cuan capacitado te encuentras para ir ejerciendo poco a poco tu carrera profesional. En mi caso una futura docente.
Una carrera que en principio pensé que sería fácil de llevar. Pero conforme ha pasado el tiempo me doy cuenta que no es una tarea fácil ser educadora; más aún cuando las cosas que pensabas acerca de la carrera que elegiste no son como realmente las pensaste. Pero que si existe interés por la profesión y sobre todo amor por lo que se hace, las cosas se tornan más factibles.
Por Lizeth
“Las clases empezaron como todos los días los niños alegres al igual que yo iniciamos la mañana con las actividades que se vienen practicando, la clase marchaba bien recuerdo que para empezar el tema del día los niños observaron una laminas para trabajar el tema del domingo de ramos los niños contentos y entusiasmados con terminar de decorar una ficha con ramitas que se les había pedido una día antes, sin querer la hora del recreo llego, todos los niños gritaron y salieron corriendo al patio. De pronto escucho una voz muy suave que me dice: señorita, señorita que no vamos a rezar hoy, al levantar la mirada observo un grupo de 8 niños sentados con sus alimentos en la mesa esperando para rezar, me invadió un sentimiento que me llenó de alegría al darme cuenta que de los 26 niños que conocí sin modales y reglas, ocho eran los que ya estaban tomando como parte de ellos el habito de rezar antes de comer los alimentos”.



QUE Bueno que este aqui mi experiencia, la verdad es que son infinitas las experiencias que tenemos a diario con estos pequeñitos...ser futuros docentes es un papel muy importante, pues en nuestras manos estan la formacion de pequeños niños para ser unas personas con buenos valores y actitudes.En estos tiempos de hoy se necesitan maestros empáticos, no solo que brinden conocimientos cognitivos, si no que ayuden a dar soluciones a sus alumnos apoyadolos y hacerlos sentir que no estan solos, cada niño es diferente y es un pequeño mundo de emociones por descubrir, debemos de saber manejar situaciones agradables como tambien tristes!! El docente llega a ser como un segundo padre si sabe llegar a sus niños.. y se convierte en una persona mas fuerte y sabia; se dice que los niños aprenden de nosotros ..pero la verdad es que nosotros los docentes aprendemos de ellos!!!
ResponderEliminarLa docencia no es una tarea fácil como la gran mayoría de personas lo piensa. Ya que nuestra función no es una simple transmisión de conocimientos, sino que va más allá de la tarea de impartir conocimientos. Ya que desde el momento que se ingresa a un aula de clase te encuentras con mundos diferentes. Con realidades que cuentan con diferentes dificultades que afectan a su desarrollo personal y por ende formativo. Y que los profesionales de la educación no podemos ser ajenos a estas realidades; sino más bien tenemos que ser partícipes y buscar o tratar de dar solución a las diferentes dificultades que afectan el desarrollo del niño(a).
ResponderEliminarEs por ello que debemos analizar el entorno que le rodea de cada niño, que se tiene a cargo, y relacionarla con el comportamiento y el desenvolvimiento que este pueda tener dentro y fuera del aula. Esto debido a que en la mayoría de los casos, por no decir en todos los casos, lo problemas que tengan en su entorno afectan en el desarrollo del niño en plena etapa escolar así como también en su aspecto personal.
Es por ello que he llegado a la conclusión que el docente no sólo se encarga repartir a los alumnos conocimiento o tareas que tengan que ver con el ámbito de la formación. Sino que también empezamos, desde que ingresamos a las aulas, a formar parte de su mundo, parte de esa realidad que muchas veces les ataña y les impide seguir formándose. Tal como nos cuenta nuestra compañera Lenka. En donde muchas veces los niños tienen un determinado comportamiento no porque a ellos se les da la gana de ser así, sino que muchas veces existen problemas o vivimos inmersos en problemas que moldean nuestra forma de actuar de una determinada manera y que a la larga sino se busca solución la hacemos formar parte de nuestro modo de ser y de convivir con los demás.
Es ahí donde nosotros como docentes muchas veces tratamos de comprender y dar solución a cierto tipo de comportamientos conflictivos, que muchas veces nos resultan difíciles y casi imposibles. Imposibles porque en la mayoría de casos los niños, que cuentan con problemas o dificultades, abandonan las aulas del saber y no regresan. Y es ahí donde la tarea de nosotros se limita, pero no porque nosotros hacemos caso omiso, sino porque muchos de estos niños no los volvemos a ver por diferentes causas.
Es por ello que muchas veces la escuela y/o colegio pasa a formar “el segundo hogar” tanto de docentes, como de estudiantes e incluso de todo el cuerpo administrativo que labora en un centro educativo. Ya que todos forman en sí una gran familia. Una familia porque al final sin darnos cuenta y sin querer muchos de los problemas que suceden dentro y fuera de las aulas de clases nos afecta de una u otra manera a todos los que conforman la comunidad educativa. Ser profesor(a) es una tarea bastante compleja porque dentro de la formación de cada estudiante se encuentra todo un mundo que afecta de forma directa o indirecta en su desarrollo personal y educativo, y que por ende no podemos ser ajenos a esta realidad.
Estas experiencias nos llevan a una gran reflexión, pues como futuros docentes debemos trabajar arduamente para educar y corregir al niño en valores pues ellos requieren de nuestro apoyo y como seres razonables pueden lograr a modificar conductas inapropiadas, porque no combatir estos males que aquejan con el bien social, porque no dejar de lado el camino del facilismo, si para salir adelante no es necesario tomar otras decisiones, decisiones que traen consecuencias sin pensarlo tan grandes como es en el desarrollo integral, ético y moral de los niños.
ResponderEliminarConsidero que si seguimos poniendo en marcha estrategias para una buena educación, todo cambiará, aunque no solo depende de nosotros sino de la responsabilidad paternal para con los niños pues ellos son los primeros educandos y quienes comparten más horas en casa con sus niños, si tan solo todos los padres fueran partícipes del cambio, la educación de hoy en día sería diferente.
…Bien dice mi mama en antes nuestros papas hacían hasta lo imposible por darnos una buena educación y con el sudor de su frente y hay de nosotros si nos portábamos mal porque peor nos caía.
Pero hoy en día todo es distinto si se le castiga al niño, ahí mismo se quejan los padres, pues como hablamos de cambio si el cambio empieza por el pensar y actuar de ellos mismos.
Es una ardua tarea difícil, pero posible de lograrla solo hay que ponerle empeño y mucho amor.
Cuando estaba en los primeros ciclos de mi carrera universitaria, todo el mundo me decia que por que escoji estudiar eduacion que era una perdid de tiempo que no iva ganar bien que me iva a envejecer y tener coleras con niños y niñas que no eran mi familia.
ResponderEliminarClaro yo siempre hice caso omiso a esos comentarios y siempre respondiaa yo estudio educacion por que me gusta es mi vocacion no lo hago por el dinero me gusta ayudar a personas que necesitan de ayuda.
Es asi como ya en el 8 ciclo de la carrera empece a practicar empece con segundo grado fue una experiencia maravillosa conoci niños con problemas que nunca en mi vida me imagine que niños tan pequeños los tenian rostros inocentes tiernos cariñosos algunos timidos por los problemas que pasaban en esos momentos.Eso me impulso mas a darles una clase mejor no solo darles conocimientos si no actitudes y habilidades positivas mejorar actitudes aveces negativas ne ellos.
La labor del docente no es nada facil cada niño y niña es mundo diferente , tienen diferentes problemas y no todas tienen la misma capacidad de comprension se debe utilizar tecnicas diferentes etc.
ESTOY MUY CONTENTA CON MI CARRERA APESAR DE LOS OBSTACULOS QUE HE PASADO, ESTOY DISPUESTA A DARLO TODO POR LO NIÑOS Y NIÑAS POR QUE ELLOS SON EL FUTURO
Interesantes estas experiencias, nos hacen reflexionar realmente sobre cada cosa que se encierra en una situación así pues con respecto a lo que comparte Lenka se concretiza una realidad: muchas veces en estos contextos el fin pretende justificar los medios, sin embargo este fin requiere de esfuerzo de verdadero esfuerzo que al final vale la pena, no como en casos como estos en los que los más afectados son nuestros niños que inocentes tienen que cargar con consecuencias que provocan los padres y que generan en ellos cambios radicales que los marcan o como dice la experiencia los "SELLAN” para siempre.
ResponderEliminarAsí también existen esos “SELLOS” positivos, que surgen de lo ordinario pero con vocación se pueden convertir en extraordinarios, aquí pues nuestra labor buscar dejar huella en nuestros niños, trascender como maestros no es fácil, ¿quién dice que lo bueno se consigue fácilmente? Hay que poner todo de nosotros, la labor de un maestro es loable y está llamada a perfeccionarse día a día pues en nuestras manos están vidas, preciosas joyas que debemos cuidar y acompañar en su formación.
Cada experiencia que pasamos en el colegio dia tras dia, lo que se escucha,lo que nos suele parecerer interesante, procupante nos lleva a darnos ese animo de seguir cada dia mas cultivando valores, que no solo queden en un discurso en lo escrito(teoria), sino en que se practiquen en la familia, sociedad y escuela;pues influye mucho los modelos de familia que se han transformado:familias sustitutas, familias incompletas;que no son corregidas a tiempo, puesto que lo que no se refrena desde el comienzo, crece y se agranda, como es el caso de este niño que no solo se vio involucrado la mamá, sino tambien otros familiares, que triste es saber lo que pasa un niño a temprana edad...es el malestar de la cultura que tenemos en nuestro país
ResponderEliminarfue muy interesante esta experiencia que le paso a esta docente nos enseña como identificar a cada uno de estos niños sus comportamientos ,sus dificultades y su temor , también el amor que trasmite hacia los niños y los valores que ella inculca a sus niños ,porque hoy en día hay profesores que no lo practican y no tienen ese amor y ese cariño que les trasmite a los niños solo se dedican a hacer sus clases .debemos nosotros como futuros profesores inculcar a los niños valores y identificar sus comportamientos y actitudes , para que ellos se sientan confiados y no se aíslen del aula.
ResponderEliminar